Архив рубрики: 10 класс

ИЗОБРАЖЕНИЕ ОМЕРТВЛЯЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ СРЕДЫ В РАССКАЗАХ А. П. ЧЕХОВА

ИЗОБРАЖЕНИЕ ОМЕРТВЛЯЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ СРЕДЫ. Антон Павлович Чехов вошел в русскую литературу в то время, когда все в жизни казалось сонным, равнодушным, мрачным и без­надежным. Он стал создателем «маленького рассказа», в котором поднимал большие проблемы современности, исследовал жизненные явления, обнажал причины социального неустройства.

В 80-х годах XIX века, когда Чехов писал свои рассказы, казен­щина в человеческих отношениях проникла во все слои общества и главным правилом стало механическое, бездушное выполнение пред­писанных законов .и норм. Против такого состояния и борется Че­хов, Читать далее

ДУХОВНОЕ ОБНИЩАНИЕ ДОКТОРА СТАРЦЕВА В РАССКАЗЕ А. П. ЧЕХОВА «ИОНЫЧ»

ДУХОВНОЕ ОБНИЩАНИЕ ДОКТОРА СТАРЦЕВА. В рассказе «Ионыч», написанном в 1898 году, А.П. Чехов обра­тился к теме, которую давно изучала русская литература, — духов­ной деградации личности. Чехову больно было видеть, как повсед­невная пошлость и серость калечат человеческие души, постепенно опутывая человека своими сетями, лишают его активности, целе­устремленности, интереса к жизни. В своем произведении он опи­сал падение человека, наглядно изобразив его «дорогу вниз». Читать далее

ДРАМА КРУШЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В РАССКАЗЕ А. П. ЧЕХОВА «ИОНЫЧ»

ДРАМА КРУШЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ. В 90-е годы XIX века основной темой произведений А.П. Чехова стала тема интеллигенции, причем его интересовало общественное поведение этого слоя, его умственное и психологическое состояние. В целом ряде произведений писатель подвергает критике обществен­ную пассивность, пошлость, равнодушие, отсутствие общественных запросов среди интеллигенции. Читать далее

«НЕТ ВЕЛИЧИЯ ТАМ, ГДЕ НЕТ ПРОСТОТЫ, ДОБРА И ПРАВДЫ» (противопоставление Кутузова и Наполеона в романе-эпопее «Война и мир»)

«НЕТ ВЕЛИЧИЯ ТАМ, ГДЕ НЕТ ПРОСТОТЫ, ДОБРА И ПРАВДЫ». В «Войне и мире» Л. Н. Толстой спорит с распространенным в России и за рубежом культом выдающейся исторической личнос­ти. Этот культ опирался на учение немецкого философа Гегеля. По Гегелю, ближайшими проводниками Мирового Разума, определя­ющего судьбы народов и государств, являются великие люди, кото­рые первыми угадывают то, что дано понять только им и не дано понять человеческой массе, пассивному материалу истории. Вели­кие люди у Гегеля всегда опережают свое время, а потому оказыва­ются гениальными одиночками, вынужденными деспотически под­чинять себе косное и инертное большинство. Л. Н. Толстой был не согласен с Гегелем. Читать далее

ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ РОМАНА — НАРОД (по роману Л. Н. Толстого «Война и мир»)

ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ РОМАНА. Роман «Война и мир» был написан в 60-е годы XIX века, а окон­чательную редакцию Л.Н. Толстой создал в 70-е. Это было время, когда в русском обществе шли активные споры о путях дальнейше­го развития России. Представители различных направлений по-раз­ному видели решение этих проблем, с которыми столкнулась стра­на в процессе подготовки и проведения великих реформ 60-х годов. В романе-эпопее не могли не отразиться взгляды писателя на конк­ретные особенности современной ему русской жизни, на ход даль­нейшего развития России. Читать далее

СМЫСЛ НАЗВАНИЯ РОМАНА Л. Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»

СМЫСЛ НАЗВАНИЯ РОМАНА. В процессе написания художественного произведения неизбеж­но возникает вопрос о его заглавии. Обычно оно выступает в роли сжатой до нескольких слов основной проблемы или коллизии — « Горе от ума», «Отцы и дети», «Преступление и наказание», а также мета­форы — «Мертвые души» , обозначения изображенного характера — «Обломов», «Герой нашего времени» или отображаемой общественно-исторической ситуации — «Обрыв», «Гроза». Читать далее

«МЫСЛЬ НАРОДНАЯ» В ОСНОВЕ РОМАНА Л.Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»

«МЫСЛЬ НАРОДНАЯ» В ОСНОВЕ РОМАНА А.С. Пушкин отмечал, что произведение, основанное на истори­ческом материале, должно отражать «судьбу человеческую, судьбу народную». Эту задачу блестяще осуществил Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир».

Опираясь на опыт Пушкина («Арап Петра Великого», «Борис Годунов », « Капитанская дочка»); Толстой создал совершенно новую форму исторического повествования. Развитие событий определя­ется движением самой истории, все действующие лица вовлечены в исторический поток, отдельные судьбы переплетаются с судьба­ми народа, философские размышления автора сочетаются с семей­ной хроникой, картинами природы, сценами сражений. Читать далее

КАРТИНЫ ВОЙНЫ 1812 ГОДА В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»

КАРТИНЫ ВОЙНЫ. Создавая свое величайшее произведение, роман «Война и мир», Лев Николаевич Толстой тщательно изучал историю русского на­рода. Основываясь на научных документах, летописях, рассказах очевидцев, а также во многом на своих собственных исследованиях, автор воссоздавал удивительно правдивую и точную картину собы­тий тех лет. Дополненные красочными и эмоциональными художе­ственными деталями, эти картины и в наше время не перестают вол­новать души читателей. Читать далее

ТЕМА ПАТРИОТИЗМА В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»

ТЕМА ПАТРИОТИЗМА В РОМАНЕ. Л. Н. Толстому, по мнению А. П. Чехова, принадлежит первое место среди деятелей русского искусства. Гениальный автор «Войны и мира» известен всему миру. Анатоль Франс писал: «Толстой — наш общий учитель». Замечательные рассказы, повести, драмы и три ге­ниальных романа — «Война и мир», «Анна Каренина» и «Воскресе­ние» — никогда не перестанут волновать человеческие умы и серд­ца. На протяжении 60-х годов Толстой работал над романом-эпопеей «Война и мир», Читать далее

Страница 10 из 26« Первая...89101112...20...Последняя »