Архив рубрики: 7 класс

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСТАПА И АНДРИЯ (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА . Гордостью старого полковника Тараса Бульбы были два его сына, Остап и Андрий. В двенадцать лет мальчики по обычаю были отда­ны в Киевскую академию. «Они тогда были, как все поступавшие в бурсу, дики, воспитаны на свободе, и там уже они обыкновенно не­сколько шлифовались и получали что-то общее, делавшее их похо­жими друг на друга». Несмотря на это общее, мальчики все же были совершенно разными. Читать далее

НРАВЫ И ОБЫЧАИ БОЕВОГО ТОВАРИЩЕСТВА (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба») сочинение

НРАВЫ И ОБЫЧАИ БОЕВОГО ТОВАРИЩЕСТВА. Столкновение Запорожской Сечи как представительницы всей Украины с панской Польшей Гоголь сводит не только к военным событиям. Борьба раскрывается в столкновении двух общественных систем — патриархальной демократии Сечи и феодально-королевской Речи Посполитой. Читать далее

НРАВЫ И ОБЫЧАИ БОЕВОГО ТОВАРИЩЕСТВА (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)

НРАВЫ И ОБЫЧАИ БОЕВОГО ТОВАРИЩЕСТВА . В повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» мастерски описаны нра­вы и обычаи славного запорожского казачества, этой «широкой, раз­гульной замашки русской природы».

Возникло казачество в XV веке, когда «вся южная первобытная Россия, оставленная своими князьями, была опустошена, выжжена дотла неукротимыми набегами монгольских хищников; когда, ли­шившись дома и кровли, стал здесь отважен человек». Читать далее

ПАТРИОТИЗМ В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ «ТАРАС БУЛЬБА» сочинение

ПАТРИОТИЗМ В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ. Судьба народная, волновавшая А. С. Пушкина и М. Ю. Лермон­това, стала источником вдохновения и для Н. В. Гоголя. В своей повести Гоголь сумел воссоздать эпическую мощь и величие борь­бы украинского народа за свою национальную независимость и вме­сте с тем историческую трагедию этой борьбы. Читать далее

ПАТРИОТИЗМ В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ «ТАРАС БУЛЬБА»

ПАТРИОТИЗМ В ПОВЕСТИ. Отправляясь с сыновьями в Запорожскую Сечь, Тарас Бульба просит жену благословить детей: «Моли Бога, чтобы они воевали храбро, защищали бы всегда честь рыцарскую, чтобы стояли все­гда за веру Христову, а не то — пусть лучше пропадут, чтобы и духу их не было на свете!» Вера Христова, слава казацкая, преданность товариществу и отчизне — вот основные духовные ценности запо­рожских казаков. Читать далее

ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОЭМЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА «ПЕСНЯ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА» сочинение

ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОЭМЕ. В основу сюжета своей поэмы «Песня про купца Калашникова» Лермонтов положил бытовое событие — упоминание о чиновнике Мясоеде-Вислом и его жене, которую обесчестили опричники царя. Исторический сюжет «Песни…» соединяется с фольклором. В обра­зе главного героя произведения отразились черты персонажей на­родной поэзии — Калашников способен к бунту, он олицетворяет героическое национальное начало, является выразителем народных представлений о чести, правде, достоинстве. Читать далее

ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОЭМЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА «ПЕСНЯ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА»

ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОЭМЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА. Основой поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васи льевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» послу­жили события российской истории периода царствования Ивана Грозного. Как источник информации, по сведениям ученых, поэт использовал «Историю государства Российского» Н. М. Карамзина, а также фольклорные материалы. Читать далее

ПОЕДИНОК ЧЕСТИ И БЕСЧЕСТИЯ С ПОЗИЦИИ НАРОДА (по поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова») сочинение

ПОЕДИНОК ЧЕСТИ И БЕСЧЕСТИЯ. Поэма М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова» про­никнута духом протеста. Обращение к прошлому было обусловлено недовольством поэта окружающей действительностью, поисками в минувших веках людей с сильным характером и крепкой волей. Читать далее

ПОЕДИНОК ЧЕСТИ И БЕСЧЕСТИЯ С ПОЗИЦИИ НАРОДА (по поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова»)

ПОЕДИНОК ЧЕСТИ И БЕСЧЕСТИЯ С ПОЗИЦИИ НАРОДА. Система духовных ценностей каждого народа формируется ты­сячи лет. Мудрость веков передается от поколения к поколению, от отцов к детям. «Береги честь смолоду», «отдать честь», «пора и честь знать», «просить честью», «все обошлось честь честью» — эти и другие выражения, используемые народом в повседневном общении, свидетельствуют Читать далее

Страница 10 из 18« Первая...89101112...Последняя »